本科

教育部中央教育科学研究所

当代教育教学理论与实践编委会

关于编辑出版《当代教育教学理论与实践》的通知

各学校、教育教学研究机构及相关单位：

当前，我国正处在社会主义现代化建设和经济社会发展的关键时期，比以往任何时候都更加需要深入贯彻科教兴国战略和人才强国战略。这一形势对学校的教育教学和教育教学研究人员提出了新的要求。

教育教学工作既需要完善的教育教学理论，更需要注重理论在教育教学中的实践应用。为系统反映教育教学理论及教育改革方面的研究成果，了解当代教育教学理论和实践的发展，丰富教育教学研究人员对其他教育形式的认识，推广发扬各地优秀学校及教育工作者的研究成果，在校际间、学者间搭建一个交流、学习的互动平台，遵照相关部门的指示精神，特拟编辑出版《当代教育教学理论与实践》。

《当代教育教学理论与实践》将邀请资深教育专家、学者担任编委会成员，由人民日报出版社出版，面向全国发行。

为突出丛书的全面性、指导性、系统性和整合性，丰富该丛书的内容，现特向全国各地教育界知名人士和富有教育教学工作经验的专家、学者、基层教育工作者广泛征集教育教学研究成果。在征集的基础上，将评选出优秀论文，并编选入该丛书。望各级各类学校、教育教学研究部门、教育行政部门及其他相关部门高度重视，并结合自身实际，予以积极配合。

详情参见附件。

中央教育科学研究所培训中心 当代教育教学理论与实践编委会

2006年9月1日 2006年9月1日

附件1

《当代教育教学理论与实践》编辑说明

一、编辑单位

教育部中央教育科学研究所培训中心

《当代教育教学理论与实践》编委会

二、出版单位

人民日报出版社

三、编辑体例

《当代教育教学理论与实践》采用国际流行大16开本，优质铜版纸彩色精印，图文并茂。内容涵盖我国高等教育、基础教育、职业技术教育、成人教育、民办教育等各个领域。国内公开发行, 配送县级以上教育及其他相关政府职能部门、教育科研机构，同时报送教育部、文化部及其下属有关司、局、办公室，赠送联合国教科文组织驻华机构及相关行业协会、学会、新闻出版单位、图书馆。

《当代教育教学理论与实践》计划编辑200万字左右。此书暂定价为190元/套。

四、编辑内容

为突出该书的全面性、指导性、系统性和整合性，特面向各地学校征集近年来，各级各类学校、各教育科研部门在教育教学改革及教育理论研究等方面的经验成果。栏目包括：

（一）优秀书记、校长论坛：

1、书记论坛：在加强和改进学校思想政治及党风建设等方面取得的优秀经验及成果。

2、校长论坛：反映校长办学治校特色的标准，先进科学的办学思想，卓有成效的办学实践，展示新时期素质教育背景在学校管理层面上的理论成果与实践。

（二）学工之窗：学工部在学生管理、思想道德建设、就业指导、心理健康教育、学生社会实践活动及校园文化建设等方面取得的优秀经验及成果。

（三）安全管理：保卫处在校园治安秩序的管理、政治保卫和国家安全、消防安全、校园环境综合治理、安全知识的宣传教育、外来人口的管理工作等方面取得的优秀经验及成果。

（四）教学研究：教务处在教学研究与评估、学科建设、教学管理、实践教学及基地建设等方面取得的优秀经验及成果。

注：以上栏目文章评审及制作费400元（1000字）

（五）学校风采：为提升学校在社会的影响力，促进学校快速健康发展，打造学校品牌，本书特设学校风采栏目。入选该栏目的学校需要向编委会提供学校的详细介绍及办学成果，并配学校彩色图片，经编委会审核后，在《当代教育教学理论与实践》上做重点形象展示与推介。

注：详细资料向编委会索取。

附件2

《当代教育教学理论与实践》认刊说明

一、认刊单位确认版面后，认真填写认刊回执表，签字盖章后传真至编委会，编委会将按照回执表签订时间的先后顺序安排版位。此回执表传真复印有效，双方各执一份。

二、认刊单位须在回执签订之日起5个工作日内，将相关资料寄至编委会（资料必须真实准确，编委会将在征得认刊单位同意的前提下对其作合理修改）；认刊费用通过银行电汇至编委会指定帐户，并将银行出具的电汇凭证（回单）传真至编委会，以便开具发票寄往认刊单位。

三、《当代教育教学理论与实践》一书出版后将回赠认刊单位一套。

四、编委会定于2007年6月份左右举行该书首发式，具体事宜，另行通知。

五、联系方式：

《当代教育教学理论与实践》编委会 电话: 010-58684539传真:010-51338668

地 址：北京市100097信箱025分箱 邮编：100097

E-mail：bwh2006 @163.com 联系人：刘 烨 13683534997

《当代教育教学理论与实践》认刊回执表